2plus2.online
Математика 4 класс
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математики
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Статьи
Видеокурс
Приобретайте наш курс по математике!
16 часов видео
Набор задач для самостоятельного решения
Узнать подробнее
2plus2.online
Математика 4 класс
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Статьи
Видеокурс
Войти
Математика 4 класс
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математике
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Части
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математике
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Приобретайте наш курс по математике!
16 часов видео
Набор задач для самостоятельного решения
Узнать подробнее
Главная
|
Тесты
|
Вступительные экзамены в 5-й класс школы №1543. Вариант 2, 2019 г
Вступительные экзамены в 5-й класс школы №1543. Вариант 2, 2019 г
1. Вычислите:
1) 215000:250
2) (632 - 432:8)∙609
Внимание:
ответ пишите через пробел - сначала ответ на первый вопрос, потом на второй, например: 23 54
Ответ:
2. Цветочница продала за утро 24 гвоздики. Сколько она продала роз, если вначале у неё было гвоздик на 9 меньше, чем роз, а продала она 1/5 роз и 1/4 гвоздик?
Ответ:
3. Гриша сначала бежал по тундре, потом ехал по железной дороге, а потом ещё 5 часов ехал на попутной машине. Всего он преодолел 1522 км. На машине он ехал на 2 часа дольше, чем бежал по тундре, а по железной дороге ехал вчетверо дольше, чем на машине. С какой скоростью бежал Гриша по тундре, если по желез¬ной дороге он ехал со скороствю 62 км/ч, что на 8 км/ч быстрее, чем на машине?
Ответ:
4. Петя отметил на карте одиннадцать точек (см. рис.) и соединил каждые две точки отрезком. Сколько Петиных отрезков пересекают реку?
Ответ:
5. Если Инна купит две порции мороженого, у неё останется 84 рубля, а чтобы купить пять порций, ей не хватает 24 рублей. Сколько денег у Инны?
Ответ:
6. В ведре помещается столько же воды, сколько в восьми кувшинах. В банке и трёх стаканах — столько же, сколько в двух кувшинах. Шестью стаканами воды можно наполнить банку. Сколько стаканов воды помещаются в ведре?
Ответ:
7. На столе лежат апельсин, манго, груша, лимон и яблоко. Апельсин тяжелее лимона на 15 г и не легче яблока. Яблоко тяжелее груши на 22 г. Манго тяжелее апельсина на 40 г. Тяжелее яблока только один фрукт. На сколько граммов самый лёгкий фрукт легче самого тяжёлого?
Ответ:
8. Саша разрезал прямоугольник 44 х 26 см на три прямоугольника (см. рис.) так, что у всех трёх получился один и тот же периметр. Найдите этот периметр.
Ответ:
Регистрация
Согласие обработки персональных данных.
Зарегистрироваться
Авторизация
Войти
Восстановление пароля
Назад
Востановить пароль