2plus2.online
Математика 4 класс
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математики
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Статьи
Видеокурс
Приобретайте наш курс по математике!
16 часов видео
Набор задач для самостоятельного решения
Узнать подробнее
2plus2.online
Математика 4 класс
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Статьи
Видеокурс
Войти
Математика 4 класс
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математике
Задачи на движение
Задачи, решаемые уравнениями
Комбинаторика
Части
Вычисление и упрощение выражений
Распиливание и разрезание
Интервалы
Взвешивание и переливание
Календарь
Множества
Площадь, периметр и объём фигур
Числовые ряды
Системы уравнений
Задачи на сумму цен и весов
Задачи на чётность чисел
Задачи на свойства чисел
Разрезание фигур
Кто старше, быстрее, выше
Спешащие и опаздывающие часы, определение времени
Соотношения и пропорции
Рыцари и лжецы
Правда и ложь
Совместная работа
Задачи про вместимость грузов
Тесты
Сборный тест по вашим настройкам
Задачи из нашего курса олимпиадной математике
школа 239, Санкт-Петербург
школа 30, Санкт-Петербург
школа 1580, Москва
лицей 1568, Москва
школа 1534, Москва
школа 1329, Москва
школа 1543, Москва
лицей 1533, Москва
школа 444, Москва
гимназия 1514, Москва
гимназия 1567, Москва
Курчатовская школа, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
школа "Интеллектуал", Москва
школа 2086, Москва
школа 2007, Москва
Малый мехмат, Москва
лицей 1547, Москва
Творческая лаборатория "2×2", Москва
Приобретайте наш курс по математике!
16 часов видео
Набор задач для самостоятельного решения
Узнать подробнее
Главная
|
Тесты
|
Задачи из нашего курса олимпиадной математики
Задачи из нашего курса олимпиадной математики
1. Коля, проезжая на маршрутке, заметил старого друга Петю, которого давно не видел. Петя шёл по тротуару в противоположную сторону. Через 10 секунд маршрутка подъехала к остановке и Коля, выйдя из неё, побежал догонять Петю. Через сколько секунд он его догонит, если Коля бежит в 3 раза быстрее, чем идет Петя и в 8 раз медленнее, чем едет маршрутка?
Ответ:
2. Александр вышел из дома и пошёл со скоростью 40 м/мин. После того, как он прошёл 1200 м, за ним вдогонку вышел Пётр со скоростью 60 м/мин. Пётр взял с собой собаку, которая стала бегать между Петром и Александром со скоростью 130 м/мин до тех пор, пока они не встретились. Сколько всего метров она пробежала?
Ответ:
3. 12 бегунов требуется разбить на 3 равные группы по 4 бегуна в каждой. Сколькими способами это можно сделать?
Ответ:
4. В апреле три среды пришлись на нечетные числа. Какой день недели был 25-го числа следующего месяца?
Ответ:
5. Прямоугольник разрезали на 5 одинаковых квадратов, сумма периметров которых 60 см. Найдите площадь исходного прямоугольника.
Ответ:
6. Кусок сыра Коля разметил тонкими поперечными цветными полосками. Если Коля разрежет его по желтым полоскам, то получит 6 кусочков сыра. Если по зеленым, то получит 8 кусочков, а если по белым – 12 кусочков. Сколько кусочков Коля получит при разрезании сыра по всем полоскам, которые он сделал?
Ответ:
7. Поезд проходит по мосту длиной 600 метров за 55 секунд, а мимо столба за 15 с. Найдите скорость поезда (в км/ч).
Ответ:
8. Из книги вырваны 17 листов. Может ли сумма номеров страниц на вырванных листах быть чётной?
Ответ укажите цифрой 1 или 0. 1 - может, 0 - не может.
Ответ:
Регистрация
Согласие обработки персональных данных.
Зарегистрироваться
Авторизация
Войти
Восстановление пароля
Назад
Востановить пароль