Тест на уровень знаний
Подберите задачи для теста по своим критериям.
Вступительные экзамены в физматшколы
Вступительные экзамены в 5-й класс физматшкол Петербурга и Москвы за разные годы.
Хотите больше материалов по математике?
Курс по подготовке ребёнка к поступлению в 5-е классы престижных школ и к олимпиадной
математике.
Стоимость:
1 990 руб.
1 990 руб.
16 часов
видео
видео
Набор задач для самостоятельного решения
Видеоматериал, где подробно рассказывается, как решать задачи по следующим темам:
- Задачи на движение
- Уравнения и решение задач с помощью уравнений
- Системы уравнений и решение задач с помощью систем уравнений
- Периметр, площадь и объём фигур
- Упрощение выражений
- Множества
- Чет-нечет
- Задачи, связанные с календарём
- Свойства чисел
- Части
- Ряды
- Распилы
- Разрезание геометрических фигур
- Комбинаторика
- Взвешивание и переливание
Решение задач на поиск закономерностей у большого числа объектов
В этом уроке мы покажем, как решать задачи, где фигурирует большое количество объектов, и надо найти какие-то взаимосвязи между этими объектами, путём решения задачек с меньшим числом объектов.
Задача 1
На прямой отмечено 250 точек так, что расстояние между любыми соседними точками равно 2 см. Чему равно расстояние между крайними точками?
Решение
Если вы помните правило, что количество интервалов между точками на один меньше, чем число точек, то решение простое – число интервалов умножаем на длину интервала и получаем, что (250-1)∙2 = 498.
Однако, предположим, что ребёнок забыл это правило. Значит надо просто его вывести прямо во время решения задачи. Надо начать с маленького числа точек.
Возьмём три точки:
. . .
Видно, что между ними 2 интервала, то есть на один меньше, чем число точек. Возьмём 5 точек:
. . . . .
Видно, что между ними всего 4 интервала, то есть опять на один меньше. Исходя из этого, делаем вывод, что между 250 точками тоже будет на один интервал меньше, и легко решаем задачу.
(250 - 1)∙2 = 498
Ответ: 498 см.
Задача 2
Сколько чётных чисел расположено от 339 до 1101?
Решение
Решение тут понятно – надо вычесть из большего числа меньшее и поделить на два. Однако дальше, если вы не знаете заранее, непонятно – то ли результат деления и будет ответом, то ли к нему надо прибавить 1, то ли вычесть один – возможны варианты.
Для решения этой задачи рассмотрим более короткий интервал. Обратим внимание, что в нашей задаче и начальное и конечное число являются нечётными, значит и в нашем укороченном интервале должно быть так же.
Пусть это будут числа 9 и 23.
23-9 = 14, 14:2 = 7.
Возможно, чётных чисел должно быть именно столько.
Выпишем все чётные числа между 9 и 23:
10 12 14 16 18 20 22
Получилось 7 чисел.
То есть, действительно, для того, чтобы найти количество чётных чисел между двумя нечётными, надо разность этих чисел поделить на 2.
Для нашей исходной задачи получим следующий ответ:
1101 – 339 = 762
762:2 = 381
Ответ: 381
Задача 3
Представьте себе выпуклый двадцатиугольник (у него 20 вершин). Одну из его вершин соединим отрезками со всеми остальными. На сколько треугольников мы разделим двадцатиугольник?
Решение
Рассмотрим 5-угольник и 7-угольник.
Как видим, число треугольников внутри них, если одну вершину соединить со всеми другими, на два меньше, чем число вершин. В пятиугольнике - 3 треугольника, в семиугольнике - 5 треугольников.
Соответственно, в 20 угольнике будет 18 треугольников.
Ответ: 18 треугольников
Задача 4
Дима написал число гугол (единица со ста нулями) и вычел из него 100. Найдите сумму цифр результата.
Решение:
Если проявить немного сообразительности, то сходу можно понять, что в получившемся числе будет 98 девяток и два нуля. То есть сумма цифр будет 98∙9 = 882
Однако, предположим, что большое число вас смутило. Тогда найдём закономерность на более мелких числах
1000 – 100 = 900
10000 – 100 = 9900
100000 - 100 = 99900
Как видим, после вычитания 100 число девяток в результате на два меньше, чем число нулей.
Таким образом, поскольку в числе гугол 100 нулей, то после вычитания из него 100 получится число, в котором вначале идут 98 девяток подряд, и в конце два нуля.
Так как нам надо найти сумму цифр этого числа, то надо 98 умножить на 9
98∙9 = 882
Ответ: 882
Дата публикации
Задачи раздела:
Две задачи на нахождение внутренних перегородок в прямоугольниках (без дырки и с дыркой), разделённых на клетки.